W związku z działającym w SUM programem otwartego publikowania w czasopismach wydawnictwa American Chemical Society zapraszamy autorów publikacji na szkolenie organizowane przez wydawcę dotyczące m. in. udziału autorów w programie, refundacji opłat publikacyjnych w ramach programu.
Szkolenie odbędzie się 27 kwietnia br. o godz. 17.00
Poniżej link do rejestracji:
https://connect.acspubs.org/Readandpublish2021

Zapraszamy do zapoznania się z nowymi tytułami zakupionym w ramach platformy polskich książek elektronicznych IBUK-Libra.

1. Receptura apteczna. Sporządzanie leków jałowych i niejałowych. Red. Jachowicz, Renata. : PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2021, 640 s. ISBN 978-83-200-6306-6

2. Chemia leków. Red. Pawłowski, Maciej. : PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2020, 900 s. ISBN 978-83-200-6223-6

Do wszystkich książek dostępnych na platformie Ibuk można również dotrzeć z katalogu bibliotecznego Primo. Po wyszukaniu ksiażki, w rezultatach znajdą się zarówno książki drukowane, jak i elektroniczne, jeżeli są dostępne.

Dostęp do książek w serwisie Ibuk możliwy jest również na komputerze poza siecią Uczelni przez usługę serwer Proxy.

Tydzień Otwartej Edukacji (TOE) po raz pierwszy został zorganizowany w marcu 2012 roku z inicjatywy Open Education Consortium. Idea TOE jest bardzo podobna do założeń Tygodnia Open Access: instytucje edukacji i nauki na całym świecie zajmujące się udostępnianiem swoich zasobów oraz otwartymi projektami organizują wydarzenia promujące i podnoszące świadomość na temat otwartej edukacji.

O wydarzeniach w Polsce informuje Koalicja Otwartej Edukacji, a międzynarodowych – strona Open Education Week.

Co my, Bibliotekarze SUM, robimy w zakresie otwartej edukacji? Wszystko, co jest możliwe – każdego dnia. Podnosimy świadomość, edukujemy, informujemy. Pozyskujemy, gromadzimy, weryfikujemy, opracowujemy oraz prezentujemy źródła, pomagamy zrozumieć naukę i wpływamy na jej jakość. Współpracujemy i wymieniamy się doświadczeniami. Bibliotekarze są doradcami oraz przewodnikami po źródłach i zasobach, w coraz większym stopniu otwartych.